［疑似孤独症］

    贾城翌简单写了一下重点，以便写材料时省点时间。

    回想起上次交上去的报告，好像是二十多页来着，孤儿院这边给的信息比较笼统，毕竟是好多年以前的事了，除非有具体的文字记录，不然都只有较为笼统的时间。

    简槿九岁被送到小学上学后，一些活动有了录像，才会有具体的日期。初中住校后更是不常回孤儿院，孤儿院这边给出的信息流更少了。

    “你脸色不太好，要不还是……”擅长察言观色的阮院长发现贾城翌脸色的变化，心中也有些不安，担心孤独症会对简槿的生活造成影响，她和李医生两人从未对外说过这件事，现在看到贾城翌的反应，难道简槿的工作要因为这病而失去吗？

    “不了不了，院长您继续说，我就是忽然想起来今早出门时忘拿东西了。”随便找了一个借口，贾城翌脸色变化的原因，是他想到了更多被忽视的问题，如果当时就知道简槿患有孤独症，他在电话中询问简槿同学时就不会问两个普遍问题就结束。

    因为被忽视的这些问题，他已经想到了最坏的结果，范围内通报批评、写检讨、档案记过，以及作为工作态度不端正的典型案例被写入教科书。

    不过他很快又镇定下来，最坏的结果应该不至于，但写检讨的结果肯定逃不了。

    “当时孤儿院的条件还可以，所以我让李医生联系了这方面的专家，按照专家给出的治疗方案，我们开始对她进行教育干预。拉着她去操场走路，带她逛遍整个孤儿院后，还要时不时带着她去周围转转，天天在她耳边说话，绞尽脑汁教她说话和常识，让其他能走动的孩子与她玩，能做的基本上都做了。”

    “那段时间说实话还是挺累的，无论做什么都像是在面对一个精致的瓷娃娃，她不会反抗什么，也不会对你做的事做出回应。这些事做多了以后，有一次我抱着她去操场，那天不知道为什么，我放下她后，她看向我的眼神好像带着嫌弃，当我想确认的时候，她又和以前一样。”

    “后来有一次，几名孩子在操场上玩，有一个孩子摔倒了，膝盖摔出了血，这名孩子哭着说是另一个孩子推的他，另一个孩子极力否认，也哭了起来，操场其他的孩子要么说那个孩子自己摔倒的，要么说不知道。”

    “我们觉得是受伤孩子的错觉，只是安慰了他，李医生准备把他带回医务室处理伤口，刚走两步，半年多来从没说过话的她开口了，她说她看到了，是陈生推倒了宣牧，平时陈生和他的小团伙，就一直背着大人们欺负宣牧。”

    “刚开始我们都有很震惊，但看到她终于肯说话，当时真的很开心，然后我们仔细询问了一下院内的孩子，尤其是宣牧，发现陈生来了孤儿院后，鼓动其他几个身体正常的孩子欺负其他身体有残疾的孩子，宣牧虽四肢健全，但有唇腭裂，性格更是软弱，连说话都不敢大声说，便成为了他们欺负最多的人”

    “和那几个孩子谈完心，他们也保证不再欺负其他孩子，终于处理完后，简槿叫我姐姐，说其他人好吵，她想一个人睡。房间换了后，我就在跟她解释，像我这种年纪的人，应该喊奶奶，而不是姐姐，她没有回应，又回到了原来的状态。”

    “从这件事后，我和李医生才知道她观察着周围，所以找来了一年级的教材，开始跟着教材教她。我有次去城里买文具，看到画板和画纸，觉得或许可以从画中了解她的想法，就买了很多回去，给她示范了一下，她看着没有太大兴趣，就放在了她的房间。”

    “几天后看到她拿着画板，有在认真画画，我们都很欣慰。在她九岁那年，院内手脚健全的孩子都被领养，只剩下有残缺的孩子，那时我做了一个决定，以后只收身体有残缺的孩子。”

    “得了孤独症的孩子，很少有人在成年后能独自生活，我希望她是少数的那部分，除了身体在，知识也很重要，所以我从认识的小学校长要了几张一二三年级的试卷，出乎了我们意料的是，她取得了不错的成绩。”

    “我犹豫了很久，最后下定决心，做了十分冒险的举动，送她去上学，接受普通教育。我隐瞒了她的病，跟校长和老师说她只是性格内向，不喜欢说话，但很乖很听话。她入学后，我本来应该跟着过去，但我跟得了一时，却跟不了一世，所以我忍住了。”

    “结果出奇的顺利，她能找到回孤儿院的路，也能听老师的话完成作业、背诵课文。她考上了大学，顺利毕业并找到了工作，离开孤儿院，开始新的人生。”

    “上大学前，她画了最后一幅画，去到丁星后，几乎就不怎么回来了。”

    接下来的事贾城翌已经知道，简槿工作后每年都会在固定时间给孤儿院的账户打款。从大学到现在，只回过一次孤儿院，是在两年前的七月，阮院长肝癌晚期，想放弃治疗，简槿从李医生处知道消息后，连夜坐飞机回到星汇，劝说阮院长继续治疗，那之后没多久，阮院长就奇迹般的康复了。

    “院长，请问简槿的画还在吗？”确定再没有遗漏后，剩下的就是画、房间，以及简槿同期孤儿的座谈会。

    “都还在，我带你去看看吧。”阮院长拿着钥匙，带着贾城翌来到了她的房间。

    房间不大，在床对面的桌子上，放着三张被裱起来的画，两张是纯粹的风景画，中间的那一张画着三个人，站在一栋大房子面前，中间最小的那人画得特别潦草，就是一个火柴人。

    三幅画都像是小学生的手笔，简单的线条，乱涂的颜色。

    “这是她画的最后三张画，中间那张就是她上火车的前一天画出来的。”阮院长眼中带笑，抚摸了两下画后，转身从床底拉出一个木箱子。

    这画技真是不敢恭维。

    贾城翌在心里吐槽着，手上的动作却没有任何迟疑，拿着手机咔咔拍了三次。

    开着录像，他拜托阮院长一张张拿出木箱中的画，阮院长每拿一张画，都会简单说明一番。

    “这是她画的第一张画……”

    “这是第五张，我记得那天下着小雨……”

    等看完所有画，贾城翌回忆了一下从第一张到最后一张画的转变，画工没有长进，画风也是一如既往。唯一转变的是内容，前期的画都是一些小物件和植物，勉强能看出画的是什么，中期后画的是一个场景，只有最后一张画上画了人。

    小人身上的衣物和皱纹，可以看出另外两人是李医生和阮院长。

    这算是一个重大发现，可以分析出心理变化。

    问完所有问题，回到办公室的时候，已经是下午一点多，匆匆吃完外卖，他用办公室的座机开始给简槿的初高中同学打电话。

    之前就打过一次，这次没人再把他当诈骗电话了，省了很多事。

    问了一圈下来，只有其中一个同桌给之前的回答添加了一些自己的想法。

    “我是高二的时候才被调为她的同桌，实际接触后我发现她好像并不如初印象那般不近人情，她有时候会对我笑，也会礼貌的问我不会做的题，会主动借我橡皮，提醒我老班在窗外站着，我那时候觉得她还是挺不错的一个人。”

    “但后来发生了一件事，高二下学期，有天晚自习开始前十多二十分钟吧，有同年级的男生跳楼了，我听到尖叫回头，看到她与那名男生的距离很近，那个男生抽动了两下，像是求救。她那时候的表情和眼神，怎么说呢，看起来毫不在意，一条生命的逝去在她的眼里竟然掀不起任何涟漪，我忽然觉得她这种人实在是太可怕了。”

    随手记下回答，贾城翌挂断电话，在知道了简槿患有孤独症后，他能够理解简槿的反应。

    看了眼时间，已经是傍晚六点多。

    星汇二中的晚自习是七点开始，他和简槿高中的班主任约好晚自习前在其办公室见面，时间差不多，他该出发了。

    “杨老师，你好。”亮出工作证，一路畅通无阻来到物理组办公室，贾城翌在办公室外的墙上看到了贴出来的照片，一眼便认出了他要找的人。

    “你好。”戴着黑框眼镜，有些秃顶的杨老师正想再说点什么，教学楼那边却出现了尖叫与骚动。

    办公室里的四人对视一眼，都走到走廊边朝教学楼眺望。

    有人跳楼了？

    赶紧跑到骚乱发生的中心，已经有老师将穿着红白校服的学生疏散，贾城翌看了看躺在地上的人，身上的衣服是蓝白，与学生不一样，“打120了吗？”

    “已经打了！”有老师回道。

    “有人知道他的身份吗？”贾城翌问道。

    “他这个校服，是以前的款式，我算算，这个校服八年前就被换了，中间又换了一次才换成了如今的校服。”晚贾城翌一步到达的杨老师观察了一会儿道。

    众老师看了一会儿纷纷摇头，又等了几分钟，120闪着灯到来，贾城翌叹了口气，迟了啊。

    当医护人员将坠楼的人翻过来，在旁边看了一会儿的灰衣老教师面色突变，不可置信道：“怎么会是他？！”

    “他明明十年前就……”